必-105-2-0182003-职能治疗理论与参考架构(一)
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课程介绍
课程安排
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课程介绍
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理论丶参考架构与实务模式
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THE ECOLOGY MODEL OF HUMAN PERORMANCE
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人类职能模式(I)
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人类职能模式(II)
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Psychodynamic Conceptual Model
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河川模式-放假
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Cognitive Disabilities Conceptual Model
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期中考试
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职能适应模式
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Psychosocial Conceptual Practice Models in OT (1)
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Psychosocial Conceptual Practice Models in OT (2)
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Learning: Cognitive Behavioral Frame of Reference
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Learning: Role Acquisitional Frame of reference
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个案讨论
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专业推理
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MOHO分析_蔡中士
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个案讨论 + 课程评量
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期末考试
教师 / 郭昶志
教师 / 蔡宜蓉
教师 / 蘇韋列
教师 / 陳明德
教师 / 林志隆