必-109-1-0013002-心臟血管系統
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課程介紹
課程安排
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自主神經藥理概論(吳炳男老師)
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學習評量與回饋
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血液動力病理學
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循環系統之生理 (2)(王昭仁老師)
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1.擬膽鹼性作用劑 2.抗膽鹼性作用劑 (第一堂)
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1.擬膽鹼性作用劑 2.抗膽鹼性作用劑 (第二堂)
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心血管系統病理 (1) (全部學生)
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擬腎上腺素作用劑(吳炳男老師)
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心血管系統病理(2) (全部學生)
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問題導向學習PBL (case 1) PBL教室
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抗心律不整藥物
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循環系統之發展(何宛怡老師)
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生理學實驗 (A班)
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抗腎上腺素作用劑(吳炳男老師)
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抗心絞痛藥物及心臟衰竭藥物(羅怡卿老師)
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抗高血壓藥物(羅怡卿老師)
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感染與心臟病(陳怡菁老師)
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1.神經肌肉阻斷劑 2.神經節阻斷劑
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生理學實驗 (B班)
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循環系統之生理 (3)(王昭仁老師)
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問題導向學習PBL (case 1) PBL教室
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藥理學實驗 (A班)
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Clinical skill (Lecture 1)(李文賢老師)
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Clinical skill (Lecture 2)
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心血管系統之核磁共振及斷層掃瞄(吳定國老師)
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心臟核子醫學與正子照影
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正常循環影像學(吳定國老師)
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小兒心臟學概論(戴任恭老師)
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病理學實驗(全部學生)(第6節:A2,第7-8節504 & 505 教室)(林智鴻老師)
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心導管檢查及血管攝影
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團隊導向學習 TBL1 (CS201)
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藥理學實驗 (B班)
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問題導向學習PBL (case 1) PBL教室
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缺血性心臟病:急性冠心症
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期中考 (範圍:第1-2週)
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心搏過慢之各種療法(李智雄老師)
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心電圖(蔡維中老師)
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心臟之外科解剖學(陳懷民老師)
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心臟超音波(蘇河名老師)
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如何診斷有心血管疾病的病人(李智雄老師)
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動脈硬化之病理成因(朱志生老師)
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心內膜炎(溫文才老師)
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心肌病變及心肌炎
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心臟衰竭及肺心症
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問題導向學習PBL (case 2) PBL教室
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高血壓性血管疾病
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心臟內科臨床解剖學(郭炫孚老師)
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心臟病病人之復健(陳俊凱老師)
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瓣膜性心臟病(蘇河名老師)
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1.電氣生理學檢查 2.心搏過快之治療(蔡子賢老師)
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心臟手術前後之照顧與體外循環(邱肇基老師)
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主動脈疾病及週邊血管疾病之外科治療(黃建偉老師)
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缺血性心臟病:穩定型心絞痛(許栢超老師)
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遺傳學與分子生物學在心血管醫學的應用(朱志生老師)
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瓣膜性心臟病之外科治療(邱肇基老師)
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心血管輔助器及心臟移植
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缺血性心臟病之外科治療(陳英富老師)
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團隊導向學習 TBL2 (CS201)
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問題導向學習PBL (case 2) PBL教室
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Clinical skill practice (全部學生) @OSCE教室
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Clinical skill test (全部學生) @OSCE教室
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問題導向學習PBL (case 2) PBL教室
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期末考 (範圍:第3-5週)
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循環系統之生理 (1)(王昭仁老師)
教師 / 温文才
教師 / 朱俊源
教師 / 蔡坤寶
教師 / 謝炯昭
教師 / LinTsung-Hsien
教師 / 朱志生
教師 / 蘇河名
教師 / 李香君
教師 / 陳俊凱
教師 / 許柏超
教師 / 蔡維中
教師 / 郭炫孚
教師 / 蔡克勵
教師 / LeeWen-Hsien
教師 / 王昭仁
教師 / 林智鴻
教師 / 黃建偉
教師 / chenhuai-min
教師 / 陳毓雯
教師 / 陳怡菁
教師 / 何宛怡
教師 / 羅怡卿
教師 / 葉竹來
教師 / 吳炳男
教師 / 李智雄
教師 / 楊玉嬌
教師 / 顏學偉
教師 / 戴任恭
教師 / 吳定國
教師 / 陳英富
教師 / 蔡子賢
教師 / 鄭琮霖