通-112-2-9961149-臺灣休閒旅遊史
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課程介紹
課程安排
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主題:導論(1)：臺灣休閒旅遊史的特色；1.內容:旅行的意義 2.案例:個人經驗 3.方法:介紹法
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主題:導論(2)：臺灣休閒旅遊史相關研究成果討論；1.內容:旅遊史研究之運用 2.案例:穿越時空的旅人 3.方法:分析法
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主題:旅行的起點：臺灣交通及旅館史的探討；1.內容:交通史演變 2.案例:從火車到高鐵 3.方法:分析法
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主題:景點的選定：從清代到2005年臺灣八景的變遷；1.內容:各時期的風景名勝 2.案例:玉山 3.方法:分析法
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主題:唐山過臺灣：清代宦遊文人筆下的臺灣；1.內容:清代台灣八景 2.案例:台灣府城風景 3.方法:分析
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主題:前進福爾摩沙：17-19世紀外籍人士的臺灣探險紀行；1.內容:探險臺灣 2.案例:鹿野忠雄 3.方法:分析法
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主題:水螺響起：日治時期臺灣社會生活作息的改變；1.內容:生活作息 2.案例:火車時刻表 3.方法:分析法
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主題:日治時期臺灣人的中國旅遊經驗；1.內容:中國遊記 2.案例:黃旺成 3.方法:分析法
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期中考
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主題:影片賞析:一路玩到掛；1.內容:旅行與生命的意義 2.案例:劇中人物 3.方法:分析法
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主題:日治時期臺灣人的日本旅遊經驗；1.內容:日本遊記 2.案例:李春生 3.方法:分析法
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主題:日治時期臺灣人的環遊世界經驗；1.內容:環遊世界 2.案例:林獻堂 3.方法:分析法
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主題:探索臺灣：殖民統治下的山林調查之旅；1.內容:山林調查 2.案例:鳥居龍藏 3.方法:分析法
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主題:走向世界：戰後從限制到開放出國觀光旅遊；1.內容:國外旅遊 2.案例:個人經驗 3.方法:分析法
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主題:分組報告(1)：旅遊經驗分享；1.內容:分組旅遊 2.案例:各組景點 3.方法:介紹法
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主題:分組報告(2)：旅遊經驗分享；1.內容:分組旅遊 2.案例:各組景點 3.方法:介紹法
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主題:分組報告(3)：旅遊經驗分享；1.內容:分組旅遊 2.案例:各組景點 3.方法:介紹法
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期末考
教師 / 林丁國
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