通-112-2-9961186-身體、醫療科技與社會
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課程介紹
課程安排
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W1 課程介紹:以性別化創新的觀點看身體與醫療科技
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W2-228放假
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W3-認識跨性別（真人圖書館）
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W4 多元性傾向與無性戀（謝佳玟演講）
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W4 的小組討論：製作性別雷達圖
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W5-女性身體自主權( 可是我偏偏不舒服-真人圖書館）
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W6 科技的身體I：正妹文化與網路科技
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W7 科技的身體II：避孕藥與保險套
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W8 世界咖啡館：科技與性別化的身體經驗
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W9 期中考，寫期中作業 (不上課）
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W10 階級的身體 I：RCA工傷紀錄片 (交期中作業及團體報告題目 摘要）
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W11 階級的差異，都是因為你不夠努力？
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W12 階級的身體 II: 慢活、養生、健身房：消費世代的性別與身體形象(小組期末報告AB性別與科技相關主題)
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W13 醫療化的身體 I: 「疾病」的社會意義(小組期末報告CDE階級與健康不平等相關主題)
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W14 醫療化的身體 II:人工美女/帥哥：整型科技與醫學美容(小組期末報告FGH性別化創新與醫療不平等相關主題)
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W15 醫療化的身體 III: 由助產士到試管嬰兒：生育與醫療化(小組期末報告IJ組報告（性別化創新與醫療不平等相關主題)
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W16 紀錄片欣賞及討論：性高潮有限公司
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W17紀錄片欣賞與討論：性愛機器人
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W18 期末反思與回饋 （不上課）
教師 / 林津如
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