通-113-1-9961257-全球化与世界公民
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课程介绍
课程安排
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課程介紹
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课程介绍；导论(1)：全球化的意义与历史(1.主要内容：全球化的意义及全球化的发展历史；2.案例：哥伦布与大航海时代；3.教学方法：讲授丶案例分析丶小组讨论全球化的优缺点)
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导论(2)：全球治理与永续发展目标；小组讨论(1)：发现全球化问题(1.主要内容：全球治理的意义丶全球治理的主要机制；2.案例：联合国；3.教学方法：讲授及案例分析)
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理论：全球主义丶怀疑论与变革论(1.主要内容：各理论介绍与比较；2.案例：维基百科与数位落差；3.教学方法：讲授及案例分析)
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现象(1)：经济全球化与经济自由主义丶SDG 8-尊严劳动与经济成长(1.主要内容：经济自由化与全球化的意义及发展；2.案例：TPP与美国牛肉；3.教学方法：讲授丶案例分析及小组讨论--经济全球化的优缺点)
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现象(2)：经济全球化与美中争霸战略(1.主要内容：美国与中国的全球化战略；2.案例：川普总统上台後的美中贸易战；3.教学方法：讲授与案例分析)
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现象(3)：经济全球化与经济不平等(1.主要内容：全球经济不平等的问题及其解决方式；2.案例：南美洲观点--2000年玻利维亚水战争；3.教学方法：讲授及案例分析)
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现象(4)：政治全球化丶SDG 16-促进和平部分(1.主要内容：民主与人权保护的全球化；2.案例：2010年阿拉伯之春；3.教学方法：讲授丶案例分析丶小组讨论--政治全球化的优缺点)
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现象(5)：文化全球化丶SDG 16-促进包容社会部分；小组讨论(2)：选定全球化议题(1.主要内容：文化全球化现象丶全球在地化及本土文化保护政策；2.案例：麦当劳丶法国文化政策；3.教学方法：讲授丶案例分析及小组讨论--文化全球化的优缺点)
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现象(6)：全球化与跨国人员流动丶SDG 16-促进包容社会部分(1.主要内容：理论丶台湾人在海外丶外国人在台湾丶移民与难民问题；2.案例：印尼开斋节在台湾丶欧洲难民问题；3.教学方法：讲授及案例分析)
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现象(7)：全球化与区域主义(1.主要内容：区域主义理论丶欧盟与东协之发展历史与制度；2.案例：土耳其积极申请加入欧盟丶英国脱欧公投；3.教学方法：讲授及案例分析)
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反思(1)：台湾与全球化；反思(2)：反全球化运动(1.主要内容：反全球化之因素及运动丶全球化的未来；2.案例：1999年西雅图之战；3.教学方法：讲授及案例分析)
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反思(2)：反全球化運動
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補課-01
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補課-02
教师 / 陳朝政
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