通-113-2-9961166-西洋古典音樂賞析
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課程介紹
課程安排
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課程導論(1. 主要內容:介紹本學期課程內容與進度,並簡述西洋古典音樂史 2. 案例:中古時期自現代樂派音樂發展年表 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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中世紀音樂 (Medieval Music)(1. 主要內容:中世紀宗教與世俗音樂2. 案例:葛利果聖歌、儀式音樂、世俗歌曲、器樂曲 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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文藝復興時期音樂與文化(1. 主要內容: 文藝復興藝術美學、文藝復興思想文化運動, 2. 案例:音樂理論、聲樂與器樂作品型態 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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巴洛克時期音樂與文化(1. 主要內容: 巴洛克時期視覺藝術、巴洛克音樂風格, 2. 案例:音樂理論、器樂音樂發展與作品型態 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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巴洛克時期音樂與文化(1. 主要內容: 巴洛克時期視覺藝術、巴洛克音樂風格, 2. 案例:音樂理論、聲樂體裁"歌劇"發展與作品型態 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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巴洛克晚期至古典初期音樂 (1. 主要內容:對各樂器類別的認識、樂器學、在樂團的角色 2. 案例:各家族樂器發展過程、音域音色特性之分辨. 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析、學生樂器展示)
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古典時期音樂 (1. 主要內容:啟蒙主義、 風格與演變 2. 古典音樂中的形式(樂曲範例分析)3. 教學方法:講述、簡報、音樂賞析)
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古典時期音樂 - 管弦樂序曲 (1. 主要內容:古典時期藝術美學、維也納古典主義 2. 案例:維也納古典樂派代表- 以序曲發展與演進相關作品為例. 3. 教學方法:講述、簡報、音樂賞析、學習單)
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期中複習
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古典時期音樂 - 管弦樂曲、交響曲 (1. 主要內容:古典時期藝術美學、維也納古典主義 2. 案例:維也納古典樂派代表- 以管絃樂/交響樂發展與演進相關作品為例. 3. 教學方法:講述、簡報、音樂賞析、學習單)
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協奏曲的發展與演變
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古典時期跨浪漫時期音樂與文化(一)(1. 主要內容: 浪漫主義背景與思潮、浪漫時期器樂作品型態 2. 案例:標題音樂、室內樂小品3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)浪漫時期音樂與文化(二)(1. 主要內容: 浪漫主義背景與思潮、浪漫時期歌劇作品型態 2. 案例:浪漫時期代表歌劇3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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浪漫時期音樂與文化(二)(1. 主要內容: 浪漫主義背景與思潮、浪漫時期聲樂作品型態 2. 案例:浪漫時期具代表藝術歌曲3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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浪漫時期音樂與文化(三)(1. 主要內容: 浪漫主義背景與思潮、浪漫時期聲樂作品型態 2. 案例:浪漫時期具代表藝術歌曲3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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浪漫時期音樂(四)(1. 主要內容: 浪漫主義背景與思潮、浪漫時期沙龍音樂小品型態 2. 案例:浪漫時期具代表沙龍音樂小品3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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浪漫時期之民族樂派(1. 主要內容: 浪漫時期民族主義源起、具代表民族主義作曲家與音樂作品 2. 案例:浪漫時期民族樂派,以東歐、北歐及俄羅斯國家作曲家為例 3. 教學方法:教師講述、投影、音樂作品賞析)
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考前總複習
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期末考紙本測驗
教師 / 楊妮蓉