通-112-2-9961138-醫護教育與人文陶養
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課程介紹
課程安排
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W1_課程介紹: 破冰-課程介紹
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W2_社會化系列 1: 專業中的人文素養
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W3_社會化系列 1： 進入“這一行”＿責任、利他、日常生活中的專業
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W4_社會化系列 2：「我」是誰?_自我定位(identity) 與性別、階級的衝突
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W5_社會化系列 3：病人是醫療照護的燈塔 vs. 醫療系統(電影週)
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W6_主題回顧與橋接：敘事醫學 I_ 我、定位、專業、人文的交接口
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人文陶養系列 I：好好老去
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人文陶養系列 II：觸摸
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W8-9_期中考周回顧：專業與人文的交接口 I：傾聽、同理、健康平等
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人文陶養系列 III：死亡
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專業與人文的交接口 II：冰山下的故事-你的故事很有力
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專業與人文的交接口 III：人道關懷
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專業與人文的交接口 IV：分組田野調查
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W14_專業與人文的交接口 V：藝術中的人文關懷
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W15-17專業與人文的交接口：專業與我的定位分享
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W18_期末考週
教師 / 黃淑玲
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