必-113-1-9961065-英文閱讀(1)
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課程介紹
課程安排
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中：課程介紹+ 第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)
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中：第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)
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寫作前測+第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)
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第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了? + R2:找出食物的均衡)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了? + R2:找出食物的均衡)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了? + R2:找出食物的均衡)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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期中考
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?) Reading 1: 會思考的車+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?) Reading 1: 會思考的車+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?) (R2: 為廣告辯護)+培力英檢作業(寫作 第 34-39 頁)
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複習
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期末考
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Course introduction課程介紹 (寫作前測)
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第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)
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第一單元:社會學 (Q: 如何留下好的第一印象)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了?)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了?)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了? + R2:找出食物的均衡)
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第二單元:營養科學(Q: 是什麼使得食物變好吃了? + R2:找出食物的均衡)
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Review
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期中考
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?) Reading 1: 會思考的車
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?) Reading 1: 會思考的車
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?)
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第三單元: 資訊科技(Q: 科技如何影響我們的生活?)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?) (R2: 為廣告辯護)
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第四單元：廣告 (Q: 廣告對我們有益還是有害?) (R2: 為廣告辯護)
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複習
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期末考
教師 / WangShufang
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