通-113-1-9961145-电影与历史
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课程介绍
课程安排
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主题:影视史学及其省思；1.内容:影视史学概论 2.案例:个人经验 3.方法:分析法
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主题:电影与历史：事实与虚构之间的差异；1.内容:历史电影的虚构成份 2.案例:大稻埕 3.方法:分析法
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主题:影片欣赏：特洛伊：木马屠城；1.内容:希腊城邦历史 2.案例:斯巴达 3.方法:分析法
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主题:讨论：希腊城邦的战争与和平；1.内容:波希战争 2.案例:马拉松战役 3.方法:分析法
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主题:影片欣赏：神鬼战士；1.内容: 极盛时期的罗马帝国 2.案例:五贤君 3.方法:分析法
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主题:讨论：罗马帝国的盛与衰；1.内容:罗马帝国的衰亡 2.案例:暴君康莫德 3.方法:分析法
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主题:影片欣赏：英雄本色；1.内容:中古时代的欧洲 2.案例:英伦三岛 3.方法:分析法
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主题:讨论：中世纪欧洲的分与和；1.内容:英格兰与苏格兰的关系 2.案例:皇室联姻 3.方法:分析法
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期中考
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主题:影片欣赏：光荣战役；1.内容:早期美国史 2.案例:黑奴 3.方法:分析法
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主题:讨论：美国南北战争与人权伸张；1.内容:南北战争 2.案例:解放黑奴 3.方法:分析法
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主题:影片欣赏：末代武士；1.内容:明治维新 2.案例:废刀令 3.方法:分析法
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主题:讨论：欧美文化对明治维新的冲击与回应；1.内容:文化冲突 2.案例:日常生活 3.方法:分析法
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主题:影片欣赏：抢救雷恩大兵；1.内容:二次世界大战 2.案例:诺曼第登陆 3.方法:分析法
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主题:讨论：战争与生死学议题；1.内容:生命的价值与意义 2.案例:雷恩大兵 3.方法:分析法
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主题:影片欣赏：打不倒的勇者；1.内容:南非简史 2.案例:1995年世界杯橄榄球赛 3.方法:分析法
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主题:讨论：体育运动与族群融合；1.内容:体育的目的与功效 2.案例:2016年里约奥运会 3.方法:分析法
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期末考
教师 / 林丁國
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