通-113-2-9961148-臺灣歷史與人物
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課程介紹
課程安排
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主題:臺灣歷史的特色；1.內容: 台灣史事概說 2.案例:台灣人四百年史 3.方法:分析法
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主題:開臺聖王：延平郡王鄭成功的歷史與傳說；1.內容: 明鄭時期的台灣；2.案例:鄭氏家族在台灣 3.方法:分析法
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主題:神鬼奇航：大航海時代的顏思齊與鄭芝龍；1.內容:17世紀環中國海歷史 ；2.案例:鄭芝龍 3.方法:分析法
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主題:分組辯論：賣臺保臺論施琅；1.內容: 清代治臺政策 2.案例:施琅 3.方法:分析法
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主題:官逼民反：清代臺灣三大民變，朱一貴、林爽文與戴潮春；1.內容:清代台灣民變 2.案例:朱一貴 3.方法:
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主題:社會底層人物：清代臺灣的羅漢腳與媳婦仔；1.內容:遊民與童養媳 2.案例:羅漢腳 3.方法:分析法
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主題:自強運動與臺灣割讓：沈葆禎、劉銘傳、唐景崧、丘逢甲；1.內容:清末台灣 2.案例:自強運動 3.方法:分析法
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主題:影片賞析：一八九五；1.內容:台灣割讓 2.案例:武裝抗日 3.方法:分析法
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期中考
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主題:殖民統治的推手：兒玉源太郎與後藤新平；1.內容:殖民統治 2.案例:後藤新平 3.方法:分析法
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主題:超越族群的大愛者：馬偕與八田與一；1.內容:外籍人士對台灣貢獻 2.案例: 馬偕 3.方法:分析法
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主題:民族運動的領導者：林獻堂與蔣渭水；1.內容:民族運動 2.案例:林獻堂 3.方法:分析法
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主題:文學與醫學的先行者：賴和與杜聰明；1.內容:文學與醫學發展 2.案例:杜聰明 3.方法:分析法
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主題:音樂與美術的先行者：鄧雨賢與陳澄波；1.內容:音樂與美術發展 2.案例:陳澄波 3.方法:分析法
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主題:分組討論：日本治臺的功與過，後藤新平與八田與一；1.內容:日本治台 2.案例:八田與一 3.方法:分析法
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主題:悲劇性的開端：陳儀與「二二八事件」；1.內容:二二八事件 2.案例:陳儀 3.方法:分析法
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主題:民主自由的呼聲：雷震與吳三連；1.內容:自由主義 2.案例:吳三連 3.方法:分析法
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期末考
教師 / 林丁國
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